今週の集団活動のSSTでは玩具の貸し借りの時にどういったらいいか、またお友達ができない時に横で自慢げに出来ることを言うと言われた人はどんな気持ちになるかみんなで話し合いました。
「黙って取ったら悲しい気持ちになるよ」や「自慢げに言わずにできる子はできない子に教えてあげたらいいね」などとどんな気持ちになるかやどうしたらいいのか子どもたちから色々な意見が出ていました!
気持ちを言語化することが苦手な児童は、他の児童の発言を聞きながら発表することができていました☺
今週の集団活動のSSTでは玩具の貸し借りの時にどういったらいいか、またお友達ができない時に横で自慢げに出来ることを言うと言われた人はどんな気持ちになるかみんなで話し合いました。
「黙って取ったら悲しい気持ちになるよ」や「自慢げに言わずにできる子はできない子に教えてあげたらいいね」などとどんな気持ちになるかやどうしたらいいのか子どもたちから色々な意見が出ていました!
気持ちを言語化することが苦手な児童は、他の児童の発言を聞きながら発表することができていました☺